Structures et professionnels

Des interventions qui font du bien aux jeunes… et à ceux qui les accompagnent

Que ce soit en crèche, à l’école, au collège ou en centre de loisirs, je propose des ateliers ponctuels ou des interventions régulières, autour de thématiques essentielles. Chaque projet est co-construit avec vous, selon vos besoins, vos publics, et votre réalité.

Mon approche ? Un savant mélange d’éducation bienveillante, de développement personnel, et d’outils concrets pour créer du lien, du sens… et une belle énergie collective.

Des interventions qui laissent une vraie empreinte.

Les jeunes repartent apaisés, plus motivés, plus solidaires. Ils osent s’exprimer, coopèrent davantage, et trouvent leur place autrement.

Pour les équipes, c’est un souffle nouveau, une bouffée d’inspiration et des pistes concrètes pour continuer l’accompagnement au quotidien.

Grâce à ma posture bienveillante et mon regard extérieur, chaque intervention devient un moment-clé : à la fois doux, impactant… et profondément humain.

Un catalogue d’interventions pour semer, explorer, faire bouger les lignes.

Chaque intervention est pensée pour répondre aux besoins du terrain : des ateliers concrets, vivants, où les jeunes expérimentent, s’expriment, coopèrent, grandissent. Que ce soit sur une séance ou un cycle, je m’adapte à votre rythme… tout en gardant l’impact.

Format des interventions :

• Ateliers d’1h, ponctuels ou sur plusieurs semaines
• Fréquence à définir selon les thématiques
• Groupes classe ou petits groupes selon vos besoins

Supports fournis :

• Fiches thématiques pour prolonger en classe
• Outils concrets à réutiliser avec les jeunes
• Retours ou synthèse possible à destination des équipes

Tarifs :

• Tarification affichée dans le catalogue d’interventions
• Possibilité de devis personnalisé pour des projets sur-mesure

Téléchargez le catalogue complet pour découvrir l’ensemble des thématiques proposées (valeurs, estime de soi, orientation, vivre ensemble…), et commencez à imaginer ce que l’on pourrait créer ensemble.

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Éveiller en douceur, accompagner avec sens.

Dans l’univers de la petite enfance, chaque moment compte. À travers des ateliers sensoriels, des espaces d’exploration ou des temps partagés autour de la pédagogie, j’interviens auprès des tout-petits… et de ceux qui les accompagnent. L’objectif ? Créer des expériences riches de sens, de lien et d’émotions, adaptées à leur rythme, dans un cadre doux, bienveillant et stimulant.

Exemples d’interventions proposées :

• Ateliers d’éveil sensoriel inspirés de l’approche Snoezelen
• Ateliers créatifs autour de la pédagogie Reggio
• Temps de relaxation partagée adulte/enfant
• Temps d’échanges avec les pros sur des thématiques éducatives

Modalités :

• Interventions ponctuelles ou en cycles (1h ou demi-journée)
• Adaptables selon vos besoins et votre fonctionnement
• Groupes de tout-petits / binômes parent-enfant ou enfants seuls selon l'âge

Supports & retours :

• Fiches pratiques et idées d’activités à réutiliser en structure
• Outils sensoriels ou créatifs construits ensemble
• Espace d’échange avec les équipes pour faire le lien

Téléchargez le catalogue spécial petite enfance pour découvrir l’ensemble des propositions d’ateliers, de thématiques et d’approches disponibles. Chaque intervention peut être adaptée à votre projet pédagogique ou à vos besoins du moment.

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Le processus

Un fonctionnement simple, collaboratif et adapté à votre réalité

1. On echange autour de vos besoins

Lors d’un premier contact, on fait le point ensemble : public, thématique, contraintes, envies. L’objectif ? Comprendre votre contexte pour construire une intervention qui a du sens.

2. On choisit ou construit l’intervention

Vous sélectionnez une proposition dans le catalogue, ou on élabore un projet sur-mesure. Format, fréquence, supports… tout est modulable selon vos priorités.

3. On intervient et on transmet

Je mène l’intervention dans votre structure, avec bienveillance, clarté et implication. Des outils concrets vous sont remis pour prolonger l’impact dans votre quotidien éducatif.

Ce qu'ils en disent

Témoignages

Au fur et à mesure de ses interventions, j’observe tous les bienfaits de l'approche pédagogique de Laure : un environnement où des enfants en quête d’autonomie ont la possibilité d’exprimer leur potentiel créatif, sans frustration et en toute sécurité.

Une sensation d’apaisement et de lâcher-prise se dégage tout au long d’une séance, se propageant autant chez les petits qu’auprès des professionnels accompagnants !

Avant, j’avais tout le temps mal au ventre quand je devais aller à l’école. J’étais stressé, et je ne savais pas trop pourquoi. Avec Laure, j’ai appris à mieux comprendre ce que je ressens, à parler sans avoir peur de me tromper. Elle m’a aidé à trouver des trucs qui me calment et à oser dire ce que je pense. Maintenant, je me sens plus fort… et plus moi.

Grâce à l’accompagnement Avenir, ma fille de 14 ans a repris confiance en elle, et peut enfin vivre une adolescence heureuse.

Avant de rencontrer Laure, Les devoirs étaient source de stress, les notes plutôt catastrophiques et la confiance de mes filles en elles-mêmes diminuait. Laure a non seulement compris les besoins spécifiques et uniques de chacune de mes filles, mais elle a également su instaurer une relation de confiance et de respect avec elles.

Questions fréquentes

Pourquoi faire appel à une intervenante extérieure?

Faire intervenir une personne extérieure, c’est apporter un souffle nouveau. Je propose un regard bienveillant et neutre, des outils concrets et une posture éducative qui favorise l’expression, la coopération et le bien-être. Mon approche mêle pédagogie, développement personnel et créativité pour enrichir vos pratiques… et faire bouger les lignes en douceur.

Les interventions sont-elles adaptées à notre public ?

Oui, chaque intervention est ajustée à votre public, à son âge, à son niveau de développement et à vos objectifs. Mon catalogue propose des thématiques pour tous les âges (petite enfance, enfants, adolescents), mais je peux aussi adapter ou co-construire selon vos besoins spécifiques.

Peut-on co-construire un projet ensemble ?

Bien sûr ! Si vous ne trouvez pas exactement ce que vous cherchez dans le catalogue, je propose des projets sur-mesure. Nous échangeons sur vos besoins, vos contraintes et vos envies, puis je construis une intervention adaptée à votre réalité de terrain.

Combien de temps faut-il prévoir pour une intervention ?

Cela dépend du format choisi : certaines interventions durent 1h, d’autres peuvent s’organiser en cycles sur plusieurs semaines. Tout est indiqué dans le catalogue, et je vous accompagne pour choisir la formule la plus pertinente selon vos objectifs.

Le meilleur moment, c'est maintenant

Et si on en parlait?

Tu te poses des questions sur ton enfant? Son épanouissement, sa confiance, ses émotions?

Pas de blabla inutile, juste un échange simple et sincère pour voir comment je peux vous accompagner. 30 minutes pour y voir plus clair, sans pression, sans engagement… et avec quelques réflexions en bonus.